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    2024年中考話題作文示例十三:寫作指導

    [中考話題作文] 2024年中考話題作文示例十三:寫作指導

    本題考查話題作文。 (1)審題立意。這是一篇話題作文。以 站立 為話題寫一篇文章。首先根據材料提示明確 站立 的內涵,從表層來看, 站立 表示不趴

    2024-05-22 來源:中考話題作文

    2024年中考話題作文示例十三:作文范文

    [中考話題作文] 2024年中考話題作文示例十三:作文范文

    風雨后的站立 生命中不光有風和日麗,也有苦雨凄風。面對風雨,我們要堅信;黑暗過后是黎明,寒冬過后是陽春。 題記 第一縷陽光射進屋里,我迅速睜

    2024-05-22 來源:中考話題作文

    2024年中考話題作文示例十三:作文題目

    [中考話題作文] 2024年中考話題作文示例十三:作文題目

    寫作。 它的臉上和身上像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑/看著海洋 (《礁石》艾青) 我和一株頂高的樹并排立著/卻沒有靠著 (《月夜》沈

    2024-05-22 來源:中考話題作文

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    2024年中考材料作文審題立意訓練二

    [中考材料作文] 2024年中考材料作文審題立意訓練二

    閱讀下面材料,按要求作文。 愿你慢慢長大。愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容。 作

    2024-04-16 來源:中考材料作文

    2024年中考材料作文審題立意訓練一

    [中考材料作文] 2024年中考材料作文審題立意訓練一

    讀下面材料,然后作文。 竹子用了4年的時間,僅僅長了3厘米。從第5年開始,以每天30厘米的速度瘋狂地生長,僅僅用了6周的時間就長到了15米。其實,在

    2024-04-16 來源:中考材料作文

    2024年中考材料作文審題立意注意事項

    [中考材料作文] 2024年中考材料作文審題立意注意事項

    材料作文審題立意注意事項 1. 讀懂材料,立意要盡量向主旨靠攏。 2.找準切入點。 要選取最佳、最小的切入點,確立文章的主題。在寫作時要注意將材料

    2024-04-16 來源:中考材料作文

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    2024年中考命題作文示例二:寫作指導

    [中考命題作文] 2024年中考命題作文示例二:寫作指導

    【寫作指導】 本題考查全命題作文的寫作。 第一,審題。這是一道全命題作文, 這才是該有的樣子 中 這 為代詞,不具體指某一事物、某一件事、某一人

    2024-03-20 來源:中考命題作文

    2024年中考命題作文示例二:作文范文

    [中考命題作文] 2024年中考命題作文示例二:作文范文

    這才是該有的樣子 梅花,迎著寒風而綻放的花朵。它沒有月季的艷麗,沒有牡丹的大紅大紫,沒有蘭花的淡雅,沒有荷花的高雅 但是,它吸引人的往往不是

    2024-03-20 來源:中考命題作文

    2024年中考命題作文示例二:作文題目

    [中考命題作文] 2024年中考命題作文示例二:作文題目

    出淤泥而不染,這才是君子蓮花該有的樣子;洋溢著生命的喜悅,這才是盛放的紫藤蘿該有的樣子 請以 這才是該有的樣子 為題目,寫一篇 我與自然 題材

    2024-03-20 來源:中考命題作文

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    2024年中考半命題作文示例十三:寫作指導

    [中考半命題作文] 2024年中考半命題作文示例十三:寫作指導

    本題考查半命題作文寫作。 一、審題、補題。 二、選材、立意。從日常學習生活中選材,表現自信、獎勵、勇氣、挫折等對成長的必要應該是最常見的選材

    2024-03-20 來源:中考半命題作文

    2024年中考半命題作文示例十三:作文范文

    [中考半命題作文] 2024年中考半命題作文示例十三:作文范文

    給自己一些勇氣 勝利者的光環下,總有個漠然的背影躲在暗處,心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜,那是失敗者,但此時他的心中卻是名強者,因為

    2024-03-20 來源:中考半命題作文

    2024年中考半命題作文示例十三:作文題目

    [中考半命題作文] 2024年中考半命題作文示例十三:作文題目

    題目:給自己多一點______(自信、獎勵、勇氣、挫折 ) 要求:①把題目補充完整,然后作文。②結合個人生活經歷,寫一篇700字左右的記敘文。③要求文

    2024-03-20 來源:中考半命題作文

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    2024年初中語文作文精彩古詩文標題十四

    [寫作] 2024年初中語文作文精彩古詩文標題十四

    【53】人生寄一世,奄忽若飆塵。 和上一句類似。 【出處】漢 無名氏《古詩十九首 今日良宴會》 【譯注】人生一世猶如暫時寄居,又像狂風卷起的塵土,

    2024-06-06 來源:寫作指導

    2024年初中語文作文精彩古詩文標題十三

    [寫作] 2024年初中語文作文精彩古詩文標題十三

    【49】玉經磨琢多成器,劍拔沉埋便倚天。 適用于歷經磨難等。兩句可以分開分別做標題。 【出處】五代 王定!短妻浴肪砣 慈恩寺題名游賞賦詠雜紀

    2024-06-06 來源:寫作指導

    2024年初中語文作文精彩古詩文標題十二

    [寫作] 2024年初中語文作文精彩古詩文標題十二

    【45】卻是平流無石處,時時聞說有沉淪。 適用于在順利的時候保持謹慎。 【出處】唐 杜荀鶴《涇溪》,又見羅隱同名詩。全詩為:涇溪石險人兢慎,終歲

    2024-06-06 來源:寫作指導

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    初中語文常見寫作方法表現手法

    [語文素材] 初中語文常見寫作方法表現手法

    第七部分 常見寫作方法表現手法 聯想、想像、象征(托物言志)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后

    2024-03-22 來源:作文素材

    初中語文詩歌閱讀題答題技巧(2)

    [語文素材] 初中語文詩歌閱讀題答題技巧(2)

    二、古代詩歌的分類 1.從詩歌的形式可分為: ① 古體詩,包括古詩(唐以前的詩歌)、楚辭、樂府詩。 ② 近體詩,包括律詩(分五律和七律。全詩八句,

    2024-03-22 來源:作文素材

    初中語文詩歌閱讀題答題技巧(1)

    [語文素材] 初中語文詩歌閱讀題答題技巧(1)

    第六部分 詩歌 一、如何賞析詩文中所喜歡的句子 1.從修辭手法上分析;(修辭方法的作用) 2.從該句在詩歌中的作用;(點明中心、深化主題、前后照應

    2024-03-22 來源:作文素材

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    初一優秀作文匯編:就這樣,我長大了

    [初一作文] 初一優秀作文匯編:就這樣,我長大了

    歲月的河流緩緩駛過,成長的腳印深深留下 。驀然回首,在長大的路上,歲月牽著我的手,一起走過高山,踏過河流 題記 記憶中那刻起,我才真正的長大

    2024-05-15 來源:初一作文

    初一優秀作文匯編:同桌的你

    [初一作文] 初一優秀作文匯編:同桌的你

    在學校,我有一個同桌。你是一個外向、調皮,但有熱心、有擔當的人。 你正是因為有這么多的特點才讓我們之間發生了許多有趣并讓我感動的事。 我剛認

    2024-05-15 來源:初一作文

    初一優秀作文匯編:凝聚

    [初一作文] 初一優秀作文匯編:凝聚

    社會是凝聚出來的,生活是凝聚出來的,文化歷史也是凝聚出來的,小到一滴水、一個人,大到整個世界,都是凝聚在一起的。 心胸的凝聚,要容己容人容天

    2024-05-15 來源:初一作文

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    初二優秀作文匯編:重讀長輩這部書

    [初二作文] 初二優秀作文匯編:重讀長輩這部書

    長輩是一本厚重的書,年少時草草翻閱,不懂字里行間蘊含的深意,而時光如水,裹挾著我們前進,慢慢沖刷出歲月的褶皺,當我重新翻閱長輩這部書,我才

    2024-06-17 來源:初二作文

    初二優秀作文匯編:擁抱陽光

    [初二作文] 初二優秀作文匯編:擁抱陽光

    對于自幼身體孱弱又生性膽怯的我來說,八百米長跑一直是我過不去的一個坎。 記得那是一個夏天,陽光肆虐,全校師生都在精心準備那場即將到來的夏季運

    2024-06-17 來源:初二作文

    初二優秀作文匯編:遇見曇花

    [初二作文] 初二優秀作文匯編:遇見曇花

    九月已至,新的學期開始。剛從暑假 醒來 的我,面對新學期的忙碌生活越發手忙腳亂。人皆言 金秋九月 秋高氣爽 ,然而秦皇島的九月卻如夏日般燥熱無比

    2024-06-17 來源:初二作文

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    初三優秀作文匯編:敢于表現自己

    [初三作文] 初三優秀作文匯編:敢于表現自己

    人生就像一個大舞臺,每個人都在扮演著自己的角色。場上,你可能只是一個無名小卒,起不到主角地作用。但你一樣可以參與其中,展現自己的精彩。 每個

    2024-05-22 標簽:初三作文

    初三優秀作文匯編:我與傳統文化

    [初三作文] 初三優秀作文匯編:我與傳統文化

    不受君王任用的屈原,悲戚投江,而有了端午節;為天下著想的嫦娥,淚奔廣寒宮,而有了中秋節;互相相愛的牛郎織女,只能靠喜鵲搭橋在七夕見面,而有

    2024-05-22 標簽:初三作文

    初三優秀作文匯編:這段記憶溫暖了我

    [初三作文] 初三優秀作文匯編:這段記憶溫暖了我

    記憶被淡淡花香剪作一段又一段,吹散在風中。陌上相逢,花香淡淡,不禁讓我回憶。記憶中與姥姥在一起的時光,溫暖了我的心靈,令我淡淡地勾起了嘴角

    2024-05-22 標簽:初三作文

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    初中生議論文范文:無規矩不成方圓(三)

    [初中議論文] 初中生議論文范文:無規矩不成方圓(三)

    俗話說: 無規矩,不成方圓。 生活中到處都有規則,學校有各種規章制度,公路有交通規則,游戲中有游戲的規則。假如,生活沒有規則,世界將會變得混

    2024-05-22 標簽:初中議論文

    初中生議論文范文:無規矩不成方圓(二)

    [初中議論文] 初中生議論文范文:無規矩不成方圓(二)

    近日,北京延慶區八達嶺野生動物園內發生一起老虎傷人事件,致1死1傷。據了解,傷者與死者下車前曾被提醒不要下車。 1死1傷 多么慘痛的教訓,不遵守

    2024-05-22 標簽:初中議論文

    初中生議論文范文:無規矩不成方圓(一)

    [初中議論文] 初中生議論文范文:無規矩不成方圓(一)

    無規矩不成方圓 ,這是一句流傳千古的至理名言。它告訴我們,在生活和工作中,規矩和制度的重要性不言而喻。無論是國家治理、企業管理,還是個人行

    2024-05-22 標簽:初中議論文

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    初中說明文五種說明方法:摹狀貌

    [初中說明文] 初中說明文五種說明方法:摹狀貌

    摹狀貌 摹狀貌和我們寫人時所運用的外貌描寫相類似,是指描寫事物的形狀或面貌來說明事物特征。 例子:松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人

    2024-05-18 標簽:初中說明文

    初中說明文五種說明方法:作比較

    [初中說明文] 初中說明文五種說明方法:作比較

    作比較 作比較是指,在說明比較抽象的事物,或者相對來說人們比較陌生的事物時,為了方便讀者理解,用具體的,或者人們比較熟悉的事物來作比較。 例

    2024-05-18 標簽:初中說明文

    初中說明文五種說明方法:列數字

    [初中說明文] 初中說明文五種說明方法:列數字

    列數字 列數字就更好理解了,就是采用列數據的方法從數量上來說明事物。 例子:其實,太陽離我們有一億五千萬千米遠。 (選自《太陽》) 如果直接說

    2024-05-18 標簽:初中說明文

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    2024年初中讀后感范文:《小石潭記》讀后感一

    [初中讀后感] 2024年初中讀后感范文:《小石潭記》讀后感一

    既來之,則安之 讀《小石潭記》有感 柳宗元,生活給予其萬般磨難,他卻以樂觀之文回應,《小石潭記》中 心樂之 似與游者相樂 詮釋著他對人生的態度

    2024-06-16 標簽:初中讀后感

    2024年初中讀后感范文:《社戲》讀后感一

    [初中讀后感] 2024年初中讀后感范文:《社戲》讀后感一

    社戲 之意不在戲 讀《社戲》有感 豆是普通豆,但終究不普通;戲是無趣戲,但終究也不無趣。 題記 月光又顯得格外的皎潔;赝麘蚺_在燈火光中,卻

    2024-06-16 標簽:初中讀后感

    2024年初中讀后感范文:《名人傳》讀后感一

    [初中讀后感] 2024年初中讀后感范文:《名人傳》讀后感一

    如星星般閃耀的人 讀《名人傳》有感 《名人傳》由法國著名作家羅曼 羅蘭的《貝多芬傳》《米開朗琪羅》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀

    2024-06-16 標簽:初中讀后感

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